À qui s’adresse cet e-mentoring ?

Aux actuaires, chargés d’études statistiques, et toute personne souhaitant comprendre les techniques de manipulation de textes.

Pour obtenir quoi ?

Approfondir vos techniques de base de manipulation de données textuelles.

Quels objectifs pédagogiques ?

• Maitriser des techniques de manipulation des données textuelles
• Implémenter un algorithme de normalisation d’adresses
• Cartographier des points géographiques selon les coordonnées GPS

Quelles méthodes mobilisées ?

• Explication des notions théoriques de façon intuitive et visuelle
• Cas pratiques de programmation
• Suivi de la réalisation des exercices
• Sessions de mentoring à distance

Quels prérequis ?

Savoir utiliser « R » et « R Studio ».

Quelles modalités d’évaluation ?

Les apprenants seront autonomes dans le suivi des cours, avec des vidéos, des quiz et des exercices pour vérifier l’acquisition des connaissances.

Chaque participant se munira d’un ordinateur portable avec webcam et micro, d’une bonne connexion internet, sur le navigateur Chrome.